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q! b7 F5 U, e& S) u( _8 z0 T* o) c: }/ ?! U8 L+ n/ {
http://www2.tku.edu.tw/~tahx/lau/index2.htm
: \2 f4 u/ z5 K0 }
5 F7 M, b6 g! Q4 a# U$ k. X
y, r7 y% |1 M; \& B
; W$ v+ Q( H5 J. b" o& A《文藝復興藝術史》章節目次
) A. N# o7 N& f8 {" k
, ^7 F, k. u* u# F6 {6 k第一章 前言
: @" Q2 S5 S3 `( G+ t- i7 u, C7 U
文藝復興藝術史的意義
# Z& W, f, b* d* c 藝術的定義
( V) @7 J" `4 \; c+ A- c 藝術的表達式樣與技巧
* p4 a# ?( Q0 A7 o" e 藝術家.藝術品.社會, d* g0 e* n2 W9 V+ n5 a
文藝復興時代下的藝術觀3 I3 Y% C; _( r2 e2 A
金錢與文藝復興時代的藝術: s' T5 d# b9 e* W% i) b
文藝復興時代的細部劃分: R2 R' H8 i, u) P# S
政治.商業.宗教影響藝術的發展* K& C: x' g& J9 j: G
創新的藝術技巧8 e0 i1 X0 d( }2 Z
前言小結
$ x3 v' U% u: T+ O( `7 G) K/ e2 O2 K* m5 H% d, _/ [& p% b9 j* {3 `
第二章 告別中古的黑暗( E- h0 O9 m' W* [6 b+ [' W
1 ^0 G g% U- b0 r: T 序言8 L, x4 X0 G7 P8 A' X1 ^
義大利的文藝復興開始於公元一三○○年- m; ^1 |, [4 |- [
以人為重心的時代+ U1 o, m+ b4 y- @: R5 _
人文精神源自古羅馬的教育觀! l* I6 L! z) I( P* Z
人文主義是享受人生、服務人群、虔誠於上帝的人生觀
6 b u0 l+ B4 V: A" J! g; W 人文主義精神的解放4 S* [* V9 K1 u3 ]$ Y7 q; H, h3 K
「黑暗時期」的發明與重新認識羅馬帝國的輝煌* L4 q2 g* R+ ]
「文藝復興」的發明與其內涵核心' ? ^1 o0 a9 E1 @- I. ?# k
% y, h0 f/ u: n" w3 E W) o第三章 文藝復興的社會4 J: t/ }+ C7 O' S7 ?( d
B- @0 n1 Y: o& G9 s+ ~9 H4 w 義大利在政治上是分散的6 y- j7 x/ ?9 l7 J1 X
義大利的繁榮是因為處於貿易的交通要道# Z! a h) B" W! `+ C
商人的經商之道與社會財富的累積6 {6 O- v. L. D0 u7 M
貴族與商人贊助藝文事業的發展$ Q r. q7 _5 O( L
羅馬城變成人文主義學者的研究對象! B7 U$ u! ?- b* r
文學主要是使用拉丁文" i. a2 }$ {; K1 ], o& I3 `0 Z
文學反應出文藝復興
. O8 l/ L2 _6 x8 g& m; G3 n 羅馬文學的重新檢閱與古今對話4 v1 ^) ?2 C p( A# ^; L) k
古典學者成為知識的傳播媒介
0 B3 Y( D3 V# e( A* |( I 知識帶動科學實驗的發展3 V% Y, W7 @4 |
人體美的發揚
$ S- o) G, @* E% S0 Y& N0 j$ Q9 L( P& `. y; `
第四章 文藝復興的發韌-佛羅倫斯
+ h/ Y6 m$ ^6 P$ b" Z# B8 `6 R6 L; c, U- u8 K* ]1 `
本章課題
f w1 Q( l8 B m0 \( s 義大利社會的復甦. S5 e- ^& q* C# v: t# P
佛羅倫斯政治簡史1 I- ^ P; n4 j | |; }. B( ^
共和國的社會結構
* K/ ?5 e% {+ m7 Z' T2 w: ?( l0 O3 O( S8 x 麥地奇家族的興起(一三七八-一四六四)
3 r+ ^( _- F4 j) l& F 金融上的獨領風騷, E7 W. F8 q8 W; g( n! u l$ v
文藝復興的先河──從但丁、佩脫拉克到薄伽丘
; @( ?9 b: x( n) B; m 藝術的盛世開創者──羅倫佐.麥地奇$ }" c* N7 d4 U/ x* b, h. v' _
佛羅倫斯畫派
, ~' Z0 [5 E- C5 N# {8 {: H 吉伯提、多那太羅、羅比亞與維羅克丘的雕刻藝術
4 w0 C* T0 F7 G: I 哥德式與義大利式建築的揉合──貝內德多與維羅克丘$ i I$ k( S! g
2 H9 N1 a( j& l$ p
第五章 文藝復興的開展─義大利8 B, J3 l# Z. F" h+ u$ R1 {
9 L- @* Y8 S# Z- b' s- ? 本章課題
/ k3 ]9 E. ?8 C9 v 熱那亞 p" p5 w2 b3 J2 {+ k/ z1 p
4 _1 H9 X9 l1 F7 O$ }
政壇的詭變
\* A" w. U0 R7 {7 V1 R/ }" w& ` 經濟的超然, _2 V S, U" \( Q6 O( n% I# B# x
文藝的束縛與引進
8 H3 N. m2 o/ |& T
4 k# N" Z) K0 V0 P7 t, ~: A6 B 米蘭
4 _# \6 Z; X4 N9 K4 r4 q) u
2 r1 @' @& f/ P 政治上的專制與更替" O8 ?# m& G9 L- [* l2 K
經濟的優勢
$ q1 c) Q, V2 J# N" H- b 藝術的推動與成就──米蘭大教堂
. Y" g8 b( ?% p( i 魯多維克時代的藝術
3 o! v: w h, n8 `: f& x, h4 }7 D! ], a2 o
第六章 文藝復興的狂潮-歐洲! v* K1 W6 r0 [" k+ h$ ^( O1 o
; c5 U" e3 y% Q
本章序言3 w' w) o/ @" |" o0 g
德國的文藝復興% G2 |$ A! z/ _4 f% }
7 K4 k/ @' p9 n9 X$ Q 德國文藝興運動的主要特點
" x- @3 Y, P, R q5 D5 ^ 約翰.勒克林
) W0 z8 S! f0 T# L8 z+ A 烏爾利希.封.胡登& s8 [% l2 ?8 F- h6 Z0 N0 o
阿.杜勒
7 m8 S$ G& Y% w* y3 ]+ p 小漢斯.霍爾拜因' L* x% ?" o3 H' N: W) B5 \1 l
9 h1 n! d$ ]+ Q: g. P0 B
法國的文藝復興
/ M3 v4 f- b/ u; U- O1 S) t; A* T, U* z y
法國的民族個體
4 x$ S% j# R* [) t 拉伯雷
9 @6 G! h7 X' N& T: m1 z) u
8 p: H3 ]9 a7 F( p 英國的文藝復興
1 j8 O' x: \* i% w# ~. z/ H$ g9 X i9 W, r% |- h
牛津大學人文主義小組
7 }/ I; e, X- g 莎士比亞
8 T7 W, ^5 q0 P- w# \
- `5 m* v0 d, t" L 西班牙的文藝復興' B3 R3 N, q. Y1 L
: y. z ]6 g: \8 y8 N
文藝復興的遲緩與色彩複雜2 C: y5 M) ]! m5 N+ @9 | [
塞旺提斯
6 H" L, P9 n5 F& [; v 維卡. X H4 y& `- w8 M' `" I
& [( L* ?( u7 o! I; |8 b4 ~# i 尼德蘭的文藝復興" {1 C7 u( Q1 l: k3 B
5 j9 N4 I) J8 l- b/ O 得天獨厚的位置8 X1 @ z8 X8 k! V: q; U: z
德西德烏.伊拉斯謨
7 {6 | ~, \) ? 彼得.布魯格爾! k" I6 K `9 C) W- Q
& d% {* l0 Y+ B; I& j第七章 人體的盡情揮灑
. v+ A* p6 V8 i$ f7 V. P6 v2 b& I% w. n3 t x( y* |
人體的觀察與描繪
9 B- a+ {. g5 }$ D$ |' [ 神祇與人體
3 e! H2 z0 K8 v6 R 科學與人體寫真4 K4 {" U# X+ n
繪畫構成的分子──幾何
! G% O% Z' d! A 人體雕塑的展現
5 [. Z6 {2 F4 B 流線.螺旋的人體模式
# k) V9 v4 ^( F' b" S 人體比例的變動
# @9 M8 h+ z# | 服飾與人體的契合7 I5 o J0 d/ h/ y, d2 |0 r/ y
% s) ?7 P8 D) v+ i第八章 繽紛多彩的繪畫藝術
, @2 Z: [0 W; P% f/ K$ q6 D7 \+ |$ Z5 [1 _ V
主題與場合
" p, P" |+ W; G% F) o- @% w# s 宗教淡化、個人出頭的題材
' p+ D6 ]9 V+ ~; r. O4 k 風景畫的層次安排
~" |- M3 b# e `: {5 m: t 室內畫的深度; D% \+ T! \6 t; S' e1 s* f8 b1 o
透視法的空間感/ X3 b- X; {* ?3 L0 B6 s6 o; g
黑暗繼之光明的強烈對比' d7 y0 F/ e8 t0 v. e; Z
由表情、舉止刻畫內心
- t# K6 c# U/ V) j+ \" G 繪畫流派概況
$ f2 `) g4 ^9 k& d6 n+ L w% t( w
# t0 k5 x0 t; U$ F+ k第九章 繪畫流派.畫家
- G( v; N. z6 w4 c
: @/ n) Q6 b2 |2 c 佛羅倫斯畫派2 l+ I9 O8 o* K R: }8 Q) s: n
* s2 H' Y( c; P& C$ N# B 喬托(Giotto)
& f5 }0 K+ t7 [+ b5 V x 烏切羅(Uccello, Paolo)
) I$ U1 I: C) z 馬薩其奧(Masaccio)
% B) }0 G6 J. V( t2 D1 L. g* E x- g
文藝復興初期, k( b& J: `# C! ^
# s5 X0 D% A+ i* G 李比(Lippi)
6 B* R3 l E2 A) O+ @) } 基爾蘭達尤(Ghirlandaio)9 k% f' }6 @. y
波提且利(Botticelli)
5 t: V' E3 W3 k9 m& F+ b& T+ b' l
法蘭德斯畫派6 \( m- n, g+ t0 `- F, a
) q2 s1 Y% P% x# S) i
范.艾克兄弟(Jan van Eych.Hubert van Eych)! r$ ]- F( B2 o$ T# F
# m" d7 f; N d g8 X& v. x x- \, {. t
文藝復興三巨匠
. Y/ l8 z' S9 M( z- v) T. D, Q/ Q, K5 S
達.文西(Leonardo da Vinci): O1 I5 T+ c" M* H; [/ W' J0 ?1 f
米開朗基羅(Michelangelo)! b3 d B; a$ p# p* ~* ?5 T. Z
拉斐爾(Raphael)6 K) T4 L2 }5 s) [
2 x$ v E9 s: C, q
威尼斯畫派
0 D, N& G/ D/ A/ X0 @7 |: [8 i% F
+ V' X0 u9 ^% N4 x( ?" N1 U: K 貝里尼(Bellini)
' Z0 q- ^4 _7 G( A% A- p7 x G 吉奧喬尼(Giorgione)
$ |9 \+ G( L. P2 Z, W 提香(Titian)
5 |) I6 S- z$ ?# h+ J& h: c/ m- H+ U, k2 n B% f
第十章 婀娜多姿的雕刻
2 K# l6 x; c$ `" V: E) x1 E
8 E( b% u- E' G5 S" e0 P" K6 C 雕刻的素材與主題* z* _) R) P: x) `1 q
多納太羅
# D4 A/ V1 t+ }! x E1 g 吉伯提
# P9 O/ T" w3 T4 I f" g 布魯涅列斯奇
9 b" u0 R$ l, o9 R: J8 i 波拉尤奧洛
7 f6 v$ H8 G# Z8 [( ]3 V. y* t& @ 維洛其歐
) `5 {/ k( k; u2 A; A% r5 w 米開朗基羅
" M' N7 h' q4 k# a. }0 x! v8 j1 n( u, T0 m( S, a
第十一章 富麗堂皇的建築
# I2 ?4 O6 R( d6 |$ ]: _4 z; y! _$ m- \. B( p: b5 d$ m2 v
從泛學到專業
2 I' @. t- s4 S# D5 W. }4 x3 q1 M 早期文藝復興的建築概況
5 s+ I+ _# j" `9 V; G 柱列、柱拱與柱頭 ^0 S: ?! y( z G6 e
球窿的外觀式樣
: J+ O. P$ U; ?9 J1 D w( K$ i 建築的地方性格展現
/ n9 u; p0 u* x. [0 K& C 高文藝復興式建築(The High Renaissance)
0 u/ r! `1 A) p! U 聖彼得大教堂展現出多人建築的風格+ z# P" z/ b! }' r
球窿的擴充與其他空間的壓縮/ b& q$ Z2 d9 M6 r" T
建築美感在於比例而非裝飾
0 W2 i+ z/ D, h( |. d$ t4 e+ o | 建築不是單純的硬體設施6 [8 i6 |& r& L6 P( r0 D5 f6 m. P
4 o2 y# O& A: ?. c: D4 o8 p
第十二章 天籟齊鳴的音樂
% D* w/ L( j0 B3 T, c) T* o& d$ t$ l& m. L2 l
引言% f# B: b0 _, y5 k4 Q" T6 z9 a0 {7 @
十五世紀前期的音樂文藝復興' _8 _: A9 r+ Z8 R r" [1 Q; Q# Y0 f
音樂的特色
% ?: d/ U6 F1 I t& l, E( Q' ~: B
) `, ]1 Z0 S' l2 h/ [' v 主體! b+ G% H' o5 c' R* {5 P! x
旋律6 q; z j S3 [
和聲
9 j2 X% B+ N6 p: s3 C/ s
; O2 g, J! }8 { 義大利經樂對文藝復興音樂的影響6 k1 \ A1 h4 R
十五世紀前期音樂的形式
% M) g- }- @5 ^5 G* @ ~* C/ p, l. n8 _$ E% [. a: y! l7 x
經文歌( U0 I* }1 F8 }7 q
彌撒曲3 k9 c8 Y# A6 V) e# R" I3 L$ C
( o4 n4 o) L1 t7 i1 H+ a 十五世紀後期的法蘭德斯- w ?! T; J& |1 v
文藝復興音樂的興盛期. ~: T% d$ y! H* d0 C
對位風格: c5 I/ s& D2 E9 z9 K
. f$ e) F, L0 `3 f! w: U9 ` 主要特色
4 |; c" o: x6 g* w 變化的來源
( f3 }! u" q& D; T' [! T
" [' F; Y( ~8 T ]) B* Q0 X0 W8 a3 c 國家風格4 @. `% O7 E- v) y7 Y
文藝復興時期的樂器
! Q& h: E+ D8 S" Z9 {( I 音樂的改革和反改革' T6 i$ ]& S! r- r
, O. ^8 J+ O! \; [7 j$ c P, T) ^7 f第十三章 百家爭奇的文學. h. }/ _. N& |* Q# v) b1 d
$ z6 Q E E. R/ P- J! h# z 文藝復興的文學特色# ~5 k9 s V: i; v. Y
文學上的文藝復興──但丁% o" T: K3 b, P, A9 C! W& d
佩脫拉克的十四行詩
4 Z; H2 a& i" l$ u' t; X 薄伽丘- y8 d+ ]& y" ]! a
丘塞爾的《坎特伯里的故事》
9 s( `1 ]3 f! V- b' |+ h 斐勒佛, O7 Y+ }& s" c# L5 c2 {# R( e9 N
蒙田──拉丁諺語的剪貼運用9 Q4 _* S$ t" ]4 e7 p7 |
西歐大陸在文學方面的文藝復興: j r* D& R$ Q7 w; Z2 c8 b
塞旺提斯
& J, @+ a5 G9 p; ^* y% ^- f* W# X9 c/ P 烏爾利希.封.胡登- p+ D4 k; p* v f/ S
莎士比亞; C, y x6 f) \. z; d3 \. N$ W3 u
: r% A9 G* ]- [8 f+ G第十四章 藝術家的生活
; G: }6 D. x1 r% t, e# C
% v. w( @6 l8 d5 M8 P! _ 本章課題
( r( Q! Z: D7 K: H) {8 P" l 從小學習各類藝術技法2 w8 X$ P0 g) F! I) T
藝術創作的地點與工作傷害8 F8 g8 l, M. K0 A* s
喬托和薄伽丘的忘年交! q5 n& e. H) M" u
喬托應徵工作8 c- ?6 ^) E6 }4 s* o4 G; E
當李比愛上了修女
) q% x) M1 Z* b& ^+ R 達.文西的學習
. f4 |7 A5 s7 N" ~ 米開朗基羅的心胸
* P0 V1 d$ v) ]9 Z9 t6 b 〈自畫像〉掌握生活的風度; A6 c: o7 k3 {0 o3 I
〈火警廳〉成就拉斐爾的名聲6 a. M4 G: d! h7 p
- `. U2 f+ |$ n( @0 \9 W8 c
第十五章 天人之際的宗教藝術
# g- U/ \: Y2 q; g5 H* d. }0 v1 ]
/ }& F7 B' b; {$ ~+ F 本章課題
# j. @- s- H7 C 〈失樂園〉
/ t4 V' w" e. u% v) z1 k 〈天堂之門〉
h! z3 c, z8 d 〈基督和稅吏〉: b! [9 G/ h( ]* h4 h6 Z
〈瑪格達琳〉
`* H5 F. a0 u* U- Q! l- p2 l 〈聖母與聖嬰〉0 k: f$ j) { b% V" M4 E" q K/ W
〈告知受胎〉
/ s+ t1 s9 R" x0 [% l! T: f8 | 〈三王朝拜〉7 u$ R- x" h2 A1 e" \! m; m
〈春〉
9 u* `: t, R: R* t c" S& N- ` 〈維納斯的誕生〉
2 _. a7 W. b7 U 〈瑪莉亞的誕生〉
3 F. x: b8 _7 W9 C% x 〈聖家族〉: Z0 R, i) r1 \8 V
〈大公爵聖母〉
* {$ D5 t- V0 l8 l& N6 J
# ~, l! x! ]7 W2 X9 ~6 ?' J' Y第十六章 多元的地區文化
: g$ j- s0 U; ]; i" C1 d) p8 v" W& `. p
4 R( x7 Q4 B8 H2 s 本章課題5 O4 U) r& Z6 }# Q9 u. S, E4 q
西恩那畫派-安布洛吉歐.羅蘭哲提(Ambrogio Lorenzetti)
7 O" G* N5 Q* R; f9 Y X 佛羅倫斯畫派-皮耶羅.德拉.法蘭契斯卡(Piero della Francesca)
* x& o( A8 ~, I" H) x) j2 l 曼都亞地區-安多雷.曼特納(Andrea Mantegna)
( \# s l& W. Z/ V% P* w 法蘭德斯畫派-揚.范.艾克(Jan van Eyck)3 ?5 ?6 b3 H6 G
法蘭德斯畫派〔安特衛普地區〕-布魯格爾(pieter Brugel)# b( ? L/ k& ~: w! X
安特衛普畫派-昆亭.馬賽斯(Quentin Massys)
3 R Q8 c$ S3 D 羅馬地區-桑提.拉斐爾(Santi Raphael)
( S5 q$ \: L q. U. E4 @7 p* V' M 威尼斯畫派-丁特列托(Tintoretto)
5 u( ^ {* P6 Y/ g0 Q+ B7 \( l, U( ]: i1 D" U) @# s
第十七章 揭開巴洛克的序曲
/ f5 M1 u5 t9 [) t0 ?- f
& A" t" n9 o" J; ` 本章課題
) l6 g9 C) W6 w# p, C4 E2 F1 }; c 歐洲文藝復興的幾個繪畫重心
8 K# `- f9 n3 p. q) k" M 何謂「巴洛克」?
& c& v& Q) D/ x9 L 透視法的反璞歸真% |+ o3 G" o( _" \2 s# G
拉斐爾使用的大器透視法
* ?4 o0 x: D% S, @ 風景畫的創造- l6 {' m8 k( c7 u
重視自然生物的題材
; B: E' l2 u0 ^* M" P3 I. ~ 革命性的油畫技法──擦畫法
; \7 |9 ?) m. w% ~/ a! c- W& w 唯美的黃金分割律3 y# y: P' I; c& F4 \/ R
卡拉瓦喬(Caravaggio)5 k! p, l4 [+ J
/ F# ]" `/ r2 }
結語
$ L. E! ]0 O7 ?, T4 Q; @- C5 p5 ?4 {+ p
參考資料 |
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